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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

Curso de HPLC: Cromatografía Líquida de Alta Eficiencia

PRESENTACIÓN DEL CURSO

El análisis cromatográfico es una herramienta fundamental en los procesos de investigación, control de calidad y desarrollo tecnológico en el ámbito de los bioprocesos. Sin embargo, su aplicación efectiva requiere no solo el dominio técnico del sistema HPLC (High Performance Liquid Chromatography), sino también una comprensión profunda de los principios teóricos, las buenas prácticas de laboratorio, y la rigurosidad metodológica en cada etapa del análisis.

Este curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias para utilizar el sistema HPLC de manera efectiva, segura y confiable, tanto en contextos académicos como profesionales. A través de un enfoque teórico-práctico y con una metodología que promueve la reflexión, la estandarización de procedimientos y el desarrollo de una cultura de rigurosidad, el curso busca cerrar las brechas identificadas en el uso de esta técnica analítica por parte de los estudiantes de maestría en ingeniería bioquímica.

Objetivo General

Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de aplicar de manera rigurosa y estandarizada los fundamentos teóricos y operativos de la cromatografía líquida de alta resolución (HPLC), en el contexto de los bioprocesos, con un uso adecuado del equipo, la preparación de muestras y la interpretación crítica de los resultados obtenidos.

Objetivos terminales

  • Comprender los fundamentos fisicoquímicos y operativos que sustentan el funcionamiento de la cromatografía líquida y sus aplicaciones en bioprocesos.

  • Identificar los parámetros críticos del sistema HPLC y evaluar su impacto en la resolución, eficiencia y selectividad de los análisis cromatográficos.

  • Manejar adecuadamente el sistema HPLC, incluyendo el encendido, purgado, acondicionamiento, creación de métodos y secuencias, con base en protocolos estandarizados.

  • Aplicar buenas prácticas de laboratorio en la preparación de muestras, soluciones y estándares, considerando los cuidados necesarios para la integridad del equipo y la validez de los resultados.

  • Procesar e interpretar cromatogramas, identificar señales problemáticas y proponer ajustes metodológicos basados en criterios científicos.

  • Adoptar una actitud rigurosa, responsable y reflexiva frente al análisis instrumental, valorando el papel del HPLC en la investigación y la toma de decisiones en procesos bioquímicos.